Programa de Eventos Cívicos Escolares

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Los programas de las escuelas intermedias del Center for Civic Impact ayudan a los estudiantes a verse a sí mismos como una parte integral de su comunidad con el poder de afectar un cambio real en temas que son importantes para ellos. Durante nuestros programas, los estudiantes aprenden a ser ciudadanos activos mientras asumen roles de liderazgo para examinar temas complejos e implementar soluciones.

Un ciudadano activo:

  • Sabe que su voz importa como miembro de la comunidad.
  • Examina los problemas actuales que afectan a sus compañeros, escuelas y comunidad.
  • Asume la responsabilidad de su comunidad.
  • Tiene un impacto en su escuela y en su comunidad.

De Muchos a Uno (6to grado) Programa de Eventos Cívicos Escolares

Tiempo: 1.5 – 2 horas.

Ubicación: Morven Park o en el aula

Los estudiantes se ponen en el lugar de los delegados de la Convención de Virginia de 1861 encargados de decidir el destino de Virginia – ¿nos separamos o permanecemos en la Unión? Disfrazado como un divertido juego de cartas, este programa obliga a los estudiantes a evaluar las necesidades de los virginianos en ese momento y a trabajar juntos para tomar la decisión final.

¿Qué es lo que sus estudiantes decidirán qué es lo mejor para Virginia? Este programa se alinea con las siguientes SOLES de Virginia: USI.1 (a-b, d-f, i), USI.2 (d), USI.9 (a-c)

La mesa de la cocina (7º grado) Programa de Eventos Cívicos Escolares

Tiempo: 1.5 – 2 horas

Ubicación: Morven Park o en el aula

Desarrolle el pensamiento crítico y las habilidades de comunicación de sus estudiantes a través de una discusión interactiva de dos temas desafiantes de la Era Progresista: la conservación de los recursos naturales y los derechos laborales. Guiados por facilitadores capacitados, los estudiantes analizan las fuentes primarias para comprender los problemas, deliberar los pros y los contras del tema y trabajar en colaboración para encontrar una solución de base común.

Este programa se alinea con las siguientes SOLES de Virginia: Historia y Ciencias Sociales USII.1 (a, b, d, e, I), USII.4 (b, d, e), USII.6 (a), inglés 7.1 (a-c)

Stars & Stripes (7º grado) Programa de Eventos Cívicos Escolares

Tiempo: 1.5 – 2 horas

Ubicación: Parque Morven de en el aula

Estamos en 1917 y nuestro país tiene que decidir si se une o no a la batalla que se libra en Europa. Los estudiantes colaboran para comprender los acontecimientos que se desarrollan en las noticias, cómo pueden afectarlos, y crean una campaña de propaganda para expresar sus puntos de vista sobre el camino que debe tomar el país.

A través de este programa, los estudiantes aprenden la importancia de estar informados sobre los acontecimientos actuales, cómo se forma la opinión pública y las estrategias que pueden utilizar para compartir sus propias ideas a través del arte.

Este programa se alinea con las siguientes SOLES de Virginia: Historia y Ciencias Sociales USII.1 (a, c, d, e, h), USII.5 (c), Bellas Artes 7.4, 7.10, 7.11, 7.18, 7.19

Asesores de adolescentes (8º grado) Programa de Eventos Cívicos Escolares

Tiempo: Seis lecciones

Ubicación: En el aula

Cultive el liderazgo y las habilidades de comunicación involucrando a sus estudiantes en nuestro gobierno local. Los estudiantes analizan un asunto local actual a nivel de ciudad o condado, se reúnen con representantes públicos para aprender sobre presupuestos, partes interesadas y próximas votaciones, y luego crean sus propias recomendaciones que se comparten con sus funcionarios electos.

A través de esta experiencia, los estudiantes aprenden cómo pueden participar en la vida comunitaria y en el proceso democrático. Este programa se alinea con las siguientes SOLES de Virginia: Civismo y economía 1 (a, e, f, g, h), 3 (d, e), 4 (b, d, f), 8 (a, b)